Arbr@net
On va vous raconter une petite histoire. Celle d’un enseignant, Laurent Odic, bidouilleur informatique à ses heures perdues, qui souhaitait proposer à ses élèves un outil TICE facilitant l’apprentissage du B2i (le Brevet Informatique et Internet français).
Un peu de Flash sur un terreau composé du fameux trio Apache + PHP + mySQL, et voilà que sur cette idée germe un magnifique "Arbr@B2i", un "arbre pédagogique" dont les bourgeons aux extrémités de ses branches, et qui correspondent aux différentes compétences que l’on cherche à faire acquérir, ne demandent qu’à fleurir. Ce faisant, notre ami Laurent s’aperçoit qu’au delà du thème choisi, il tient là en fait un concept : l’interface graphique "Arbr@net", véritable matrice susceptible de s’appliquer à bien d’autres situations d’apprentissage.
Pour la décrire succinctement, cette matrice intègre différents modules :
- Un outil de présentation facilitant la compréhension des compétences requises, un contrat pédagogique sous une forme graphique et ludique ;
- Une feuille de position électronique imprimable résolvant les problèmes d’espace et de temps, permet d’attester des compétences à la volée sans document papier à rechercher, les compétences et les données des apprenants sont enregistrées en ligne et sont accessibles depuis n’importe quel ordinateur connecté (sur Internet ou dans le réseau local de l’établissement) ;
- Un bilan permettant à l’apprenant et au formateur d’évaluer l’état des compétences acquises ou à atteindre ;
- Des liens vers des ressources.
"Tiens, mais cela peut peut-être intéresser mes collègues ?", se dit modestement notre programmeur "en herbe" (c’est le cas de le dire ici). Mais comment protéger l’arbre de toute appropriation marchande ? Comment permettre à l’enseignant qui s’en empare de le modifier à sa guise tout en ne perdant pas de vue le nom du créateur originel ? Comment faire en sorte que toute modification faite par d’autres soit placée sous le même régime de protection ? Comment assurer sa pérennité même si un jour l’auteur décide de ne plus le développer ? La solution existe (bon sang mais c’est bien sûr !) : faire de l’Arbr@net un logiciel libre sous licence GPL.
Ajoutons, pour le happy end, que l’application, mais aussi la licence libre qui l’accompagne, ont été reconnues, validées et valorisées par l’Institution. Ce qui est encore trop rare pour ne pas être signalé.
Puisse cette petite histoire avoir valeur d’exemple aussi bien pour les créateurs de ressources éducatives que pour les autorités compétentes chargées de les repérer et de les mettre en avant.
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